CAP des métiers de la coiffure

– Élaborer un diagnostic

– Mettre en œuvre une technique d’hygiène et de soin capillaire

– Réaliser des techniques de base de coiffure :  – Coupe (femme, homme)  – Couleur (coloration* et effet de couleur*)  – Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable* par enroulage, coiffage)

*exécuter sans concevoir

– Accueillir la clientèle et gérer la prise de rendez-vous

– Conseiller et vendre des services, des matériels et des produits capillaires

– Contribuer à l’activité de l’entreprise

·

– Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation

– Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention

– Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix

– Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté

– Agir face à une situation d’urgence

L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à :

– Comprendre la langue orale

– Comprendre un document écrit

– S’exprimer à l’écrit

– S’exprimer à l’oral en continu

– Interagir à l’oral

dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle

– Développer sa motricité

– S‘organiser pour apprendre et s’entraîner

– Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter

– Construire durablement sa santé

– Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique

– Respecter les consignes et mettre en œuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design

– Établir des propositions cohérentes d’expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé

– Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et des cultures artistiques

– Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design

– Consolider une proposition

– Présenter graphiquement ou en volume une intention

– Rendre compte à l’oral et/ou à l’écrit une démarche partielle de conception design

·

– Rechercher, extraire et organiser l’information

– Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité

– Expérimenter, utiliser une simulation –

– Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion

– Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés

Français – Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F)

– Reformuler, à l’écrit et à l’oral, un message lu ou entendu (F)

– Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F)

– Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F)

– Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F)   Histoire-géographie-enseignement moral et civique – Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG)

– S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG)

– Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC)

– Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC)

– Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)

partie 1 : COUPE ET COIFFAGE HOMME

partie 2a: coloration shampooing pemanente

partie 2b : coupe mise en forme coiffage

partie 3 :  partie écrite savoirs associés

1 H

2H

1h15

1h30

50 points

70 points

80 points

60 points

histoire géographie-ORAL

15 MINUTES

30 points